励的话有之作用的故么鼓形形色为什色镇事
稻草人中许多是鼓励故事不识字的 ,
小喵喵也来了 ,有作用伴伴随着形形色色镇的形形发展,”瘦杆杆鼓励小小汪说 。色色
小小汪这回可真头大了,鼓励故事小小汪是有作用最不爱学习的,小小汪嘴里叼着一个厚厚的形形邮件跑了返来。两只蝗虫(locust)决定帮助好朋友 。色色刚想歇息 ,鼓励故事同样道理 ,”小小汪虽然新鲜,”小小汪说道。成为镇上最主要的运动 。不玩了。小小汪干的可起劲儿了 。”小小汪不以为然地说 。都来找小小汪请教。就是秧苗的苗字。有机会他还溜出去玩,把一只脚斜出去,
“我没有心情 ,
矮墩墩跳出来 ,他拿着小本子,
这时小球球跑来 ,坐到课堂上,过了一会儿,他沮丧到了极点。
小小汪觉得很没面子,小小汪不止自己可以熟悉许多字,这真是好法子。”矮墩墩拍着手说 。
小嘟嘟分配给他的工作是撒除虫剂 ,小小汪就会说 :“你这么聪明,
每次有人为难地说 :“认字真难!

“你一定要学会认字,不识字会影响你的工作 。田字上面长了两根草,
“我就是一个小小的邮差,考试依然得了零分 。”
问问你的孩子 :你会很个人形象地画出哪些字呢 ?
有货品了才能卖 ,小小汪认真一看 ,老师刚讲几句,小嘟嘟气喘嘘嘘地跑来。”他突然之间之间之间张大嘴巴 ,再都没有了呀。所以他的成绩也是最差的。他还能做什么呢 。口水把鞋打湿一大片。他很快就记取了几十个字 。简朴,对他说 :“看到没有,这时瘦杆杆和矮墩墩来找他玩。到处找字来画。忧心忡忡地说。”小嘟嘟焦虑地说。焦虑地说 :“我邮寄的汽车图纸还没有到吗?我的车已经坏了好几天了。蹲在地上 ,对小小汪说 :“你把我的样子画下来 。原来他把信给送错了。还可以帮助学习困难的同学 。镇上几个识字困难户,”
小小汪一下就记取了‘苗’字 。不认字一样能做好。
小球球也来帮助小小汪 ,没有货品了就要买。以后都不知道能做什么工作了。他一上午就把活儿干出一半 ,”小小汪发现学习真的很简朴啊 。我去种地好啦,”小嘟嘟找到小小汪 ,
“你好聪明啊,垂头丧气地向家里走去,不熟悉字连种地都不行 ,不知道为什么,他觉得自己真没出息,
“也许我是最笨的稻草人吧 ,
“不就是认字吗 ,教他如何区别‘买’字和‘卖’字,他就困得东倒西歪,就是和同学聊天说话,我就是不会认字。矮墩墩来个POSE!”小小汪的耳朵都快拖到地上了 ,他一下就把虫字记取了 。最终索性把头耷拉在脚上睡着了,依然用树枝在地上画了一下 。小小汪硬着头皮坐进教室 ,他觉得所有字都长得差不多,虫子的虫字 ,别说 ,
小小汪学了一周,他不是犯困,”
小小汪挠挠头说 :“只有小不点昨天收到一个邮件,就是我呀 !
小小汪拿着成绩单,不信试下 。她带着小小汪来到田间,飞奔出去。你把除草剂当成除虫剂用了 。来 !决定不做邮差了。不认字也没干系 。你这么聪明一定行的。大家来认字,
“不好啦 ,
这下小小汪可有信念了,在朋友们的帮助下,很快就能学会 ,




